Oleh
indocarid
Sabtu, 21 Januari 2017
Info .
Hanya saja, seringkali seorang guru atau orang renta terkadang tidak dapat berfikir dan bertindak secara benar menghadapi anak dengan 25 ciri tersebut. Makara ini bahu-membahu duduk perkara anak atau duduk perkara gurunya?
Seorang tokoh parenting dan pendidikan anak, "Ayah Edi", menjelaskan, biar para orang renta mengenali perilaku anak-anaknya semenjak awal, alasannya dalam melaksanakan tindakan kesehariannya, seorang anak akan banyak dipengaruhi oleh sistim kerja otak, adalah otak kanan atau otak kiri. Kedua otak inilah yang mensugesti tindakan anak.
Sebelum para ilmuan otak menemukan ini kira-kira 20 tahun yang lalu, maka belum dewasa yang cenderung mayoritas otak kanan sering dikategorikan bermasalah. Padahal sesungguhnya mereka bukan bermasalah melainkan memiliki sifat-sifat yang lebih di dominasi otak kannya.
Ini Dia 25 Ciri Ini Bukan Masalah Anak, Tapi Masalah Oleh Guru dan Orang Tua.
Mari kita perhatikan ciri-cirinya :
Mari kita perhatikan ciri-cirinya :
- Sulit mengikuti pelajaran disekolah.
- Terlambat bicara dibandingkan anak seusianya
- Pada awal-awal sering lebih berpengaruh tangan kiri (kidal) dan sering terbalik memakai sendal/sepatu.
- Jika berbicara tidak runtut dan sistematis dan sulit dipahami maksudnya./bicara melompat-lompat antar satu topik dengan lainnya.
- Persaannya sangat sensitif/peka, emosional cenderung moody (mengerjakan sesuatu sesuai mood)
- Sulit mengungkapkan keinginannya dalam bentuk kata/kalimat atau sulit menyusun kalimat untuk mengungkapkan perasaannya.
- Cepat hafal tempat/lokasi, tanda-tanda dan rute perjalanan kesatu daerah yang pernah dikunjungi meskipun hanya sekali.
- Sering bicara tidak nyambung dengan pertanyaan.
- Kadang suka berkhayal dan bicara sendiri menceritakan fantasinya
- Kadang bercerita ke satu daerah yang bahu-membahu belum pernah di kunjunginya seperti menyerupai nyata.
- Konsentrasi rendah pada pekerjaan yang kurang disukainya/diminta oleh gurunya tapi sangat tinggi pada hal-hal yang menarik perhatiannya.
- Sering membuat cara gres dalam menyelesaikan tugas/soal-soal dan kurang suka cara yang di ajarkan oleh gurunya.
- Lebih suka permainan rangcang bangkit menyerupai lego dsb.
- Suka keluar dari kelompok dan melaksanakan aktivitasnya sendiri.
- Sebagian ada yang sudah tahu membedakan jenis-jenis benda; menyerupai merek mobil, jenis pesawat dsb. dalam usia yang relatif sangat dini
- Sulit diajari mengeja suku kata
- Waktu kecil sulit membedakan aksara d dengan b
- Jika menulis aksara sering terbalik antara W dengan M atau E dengan 3
- Sulit mengerjakan soal-soal matematika logika/rumus-rumus
- Sebagian lagi sulit mamahami maksud dari soal kisah matematika kecuali diberikan referensi analogi/perumpamaan dengan menggunakan alat bantu benda-benda.
- Sering memandang ke atas dan terlihat menyerupai melamun
- Kurang suka mencatat dan lebih suka memenuhi bukunya dengan gambar disana-sini.
- Sering membaca melompat dan beberapa kata tertinggal atau terlompati
- Jika sudah mengenal huruf/angka, ia bisa membaca urutan huruf/angka dari belakang atau dengan urutan terbalik dengan cepat & tepat.
- Selalu menghindar bila di ajak berguru baca atau menulis, dengan aneka macam alasan. Dan lebih suka menggambar atau bermain.
Apakah ciri-ciri tersebut sebagian ada yang menyerupai dengan anak anda di rumah? Kalau "Ya" jangan khawatir, anak anda sama sekali bukan bermasalah melainkan lebih mayoritas otak kananya. Yakni belum dewasa yang memiliki keunggulan dalam bidang Seni, Imajinasi, Desain, Rancang bangun, dan para pencipta baik dibidang sains atau dibidang seni.
Hanya saja, seringkali seorang guru atau orang renta terkadang tidak dapat berfikir dan bertindak secara benar menghadapi anak dengan 25 ciri tersebut. Makara ini bahu-membahu duduk perkara anak atau duduk perkara gurunya?
Demikianlah sedikit informasi yang dapat kami sajikan, semoga bermanfaat dan menjadi bekal dalam mendidik belum dewasa kita.
