Informasi Seputar Guru & Pendidikan

» » » » » » Kegiatan Penggunaan Dana Alokasi Khusus Bidang (DAK) Bidang Pendidikan SD,SMP,SMA dan SMK Tahun 2015

Kegiatan Penggunaan Dana Alokasi Khusus Bidang (DAK) Bidang Pendidikan SD,SMP,SMA dan SMK Tahun 2015

Oleh
Info . Dana Alokasi Khusus, selanjutnya disebut DAK, yakni dana yang  bersumber dari pendapatan APBN yang dialokasikan kepada tempat tertentu dengan tujuan untuk membantu mendanai aktivitas khusus yang merupakan urusan tempat dan sesuai dengan prioritas nasional

DAK Bidang Pendidikan dimaksudkan untuk mendanai aktivitas pendidikan yang menjadi urusan wajib tempat dan merupakan prioritas nasional dengan tujuan pemenuhan standar pelayanan minimal sarana dan prasarana pendidikan dasar dan menengah untuk mencapai standar nasional pendidikan. 

Prinsip dalam pelaksanaan DAK Bidang Pendidikan meliputi:
  • efisien, yaitu harus diusahakan dengan menggunakan dana dan daya yang  ada untuk mencapai sasaran yang ditetapkan dalam waktu sesingkatsingkatnya dan dapat dipertanggung jawabkan;
  • efektif, yaitu harus sesuai dengan kebutuhan yang telah ditetapkan dan dapat menunjukkan manfaat yang sebesar-besarnya sesuai dengan sasaran yang ditetapkan; 
  • transparan, yaitu menjamin adanya keterbukaan yang memungkinkan masyarakat dapat mengetahui dan menerima gosip mengenai pengelolaan DAK Bidang Pendidikan; 
  • akuntabel, yaitu pelaksanaan aktivitas dapat dipertanggung jawabkan;
  • kepatutan, yaitu pembagian terstruktur mengenai program/kegiatan harus dilaksanakan secara  realistis dan proporsional; dan
  • manfaat, yaitu pelaksanaan program/kegiatan yang sejalan dengan prioritas  nasional yang menjadi urusan tempat dalam kerangka pelaksanaan desentralisasi dan secara riil dirasakan manfaatnya dan berdaya guna bagi sekolah. 
Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Dasar SD/SDLB meliputi : 
  1. peningkatan prasarana pendidikan; dan
  2. peningkatan sarana pendidikan. 
Peningkatan prasarana pendidikan terdiri dari :
  1. rehabilitasi ruang kelas dan/atau ruang guru dengan tingkat kerusakan  paling rendah rusak sedang berikut perabotnya; 
  2. pembangunan ruang kelas gres (RKB) berikut sanitasi dan perabotnya; 
  3. pembangunan ruang perpustakaan berikut sanitasi dan perabotnya; 
  4. pembangunan ruang guru berikut sanitasi dan perabotnya;
  5. pembangunan jamban siswa berikut sanitasinya; dan 
  6. pembangunan rumah dinas guru di tempat khusus. 
Peningkatan sarana pendidikan yaitu penyediaan sarana pendidikan, yang meliputi:
  1. peralatan pendidikan: matematika;  ilmu pengetahuan alam; ilmu pengetahuan sosial; bahasa;jasmani, olah raga, dan kesehatan; dan seni budaya dan keterampilan; 
  2. media pendidikan: komputer/laptop/tablet; proyektor; dan layar (screen) proyektor; 
koleksi perpustakaan sekolah:
  1. buku pengayaan;
  2. buku referensi; dan
  3. buku panduan pendidik. 
Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Dasar SMP/SMPLB meliputi :
  1. peningkatan prasarana pendidikan; dan
  2. peningkatan sarana pendidikan. 
Peningkatan prasarana pendidikan  terdiri dari :
  1. rehabilitasi ruang berguru dengan tingkat kerusakan paling rendah rusak  sedang termasuk perabotnya; 
  2. pembangunan ruang kelas gres (RKB) berikut perabotnya;
  3. pembangunan ruang perpustakaan berikut perabotnya; 
  4. pembangunan ruang laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) berikut perabotnya; 
  5. pembangunan ruang laboratorium komputer berikut perabotnya;
  6. pembangunan dan/atau rehabilitasi ruang guru berikut perabotnya; 
  7. pembangunan jamban penerima didik dan/atau guru berikut sanitasinya;  dan
  8. pembangunan rumah dinas guru di tempat khusus. 
Peningkatan sarana pendidikan  yaitu penyediaan sarana pendidikan yang meliputi:
  1. peralatan pendidikan:  Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS); Matematika; laboratorium Ilmu Pengetahuan Alam (IPA); komputer,  kesenian; dan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK). 
  2. Koleksi perpustakaan sekolah.
Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Menengah SMA:
  1. peningkatan prasarana pendidikan, dan
  2. peningkatan sarana pendidikan. 
Peningkatan prasarana pendidikan terdiri dari :
  1. rehabilitasi ruang pembelajaran dan/atau ruang penunjang pembelajaran  yang rusak berikut perabotnya; 
  2. pembangunan ruang kelas gres (RKB) berikut perabotnya;
  3. pembangunan ruang perpustakaan berikut perabotnya; 
  4. pembangunan ruang laboratorium berikut perabotnya; 
  5. pembangunan ruang penunjang pembelajaran berikut perabotnya; 
  6. pembangunan jamban siswa beserta sanitasinya; dan 
  7. pembangunan asrama siswa dan/atau rumah dinas guru di tempat  khusus. 
Peningkatan sarana pendidikan yaitu penyediaan sarana pendidikan, terdiri dari:
  1. peralatan laboratorium; 
  2. buku referensi/materi tumpuan dan/atau media pembelajaran; dan/atau
  3. sarana olahraga dan/atau kesenian. 
Kegiatan DAK Bidang Pendidikan Menengah SMK: 
  1. peningkatan prasarana pendidikan, dan
  2. peningkatan sarana pendidikan. 
Peningkatan prasarana pendidikan terdiri dari :
  1. rehabilitasi ruang pembelajaran dan/atau ruang penunjang pembelajaran  yang rusak berikut perabotnya;
  2. pembangunan ruang kelas gres (RKB) beserta perabotnya;
  3. pembangunan ruang perpustakaan beserta perabotnya; 
  4. pembangunan laboratorium beserta perabotnya;
  5. pembangunan ruang praktik siswa beserta perabotnya;
  6. pembangunan ruang penunjang pembelajaran beserta perabotnya; 
  7. pembangunan jamban siswa beserta sanitasinya; dan
  8. pembangunan asrama siswa dan/atau rumah dinas guru di tempat  khusus.
Peningkatan sarana pendidikan meliputi penyediaan sarana pendidikan, terdiri dari:
  1. peralatan laboratorium; 
  2. peralatan praktik penerima didik;
  3. buku referensi/materi tumpuan dan/atau media pembelajaran; dan/atau
  4. sarana olahraga dan/atau kesenian. 
Sekian dan Terima Kasih biar Bermanfaat!!
Tag : DAK, SD, SMA, SMK, SMP
Back To Top